【摘 要】
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Step 1.Warm-up and Lead-in1援预热课堂,教师告知学生游戏规则T:Hello,boys and girls.We have learned how to make acall.Can you make a call withyour group members?(
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Step 1.Warm-up and Lead-in1援预热课堂,教师告知学生游戏规则T:Hello,boys and girls.We have learned how to make acall.Can you make a call withyour group members?(给学生提供手制纸杯话筒,让他们根据课件呈现的打电话用语开展交流,询问其当前身体状况,为接下来学习新知作铺垫。)S1:HelloThis is...speak-
Step 1.Warm-up and Lead-in1 aid preheat classroom, teachers tell students game rules T: Hello, boys and girls.We have learned how to make acall.Can you make a call withyour group members? Paper cup microphones allow them to communicate based on what they present in the courseware, ask about their current physical condition and pave the way for new learning.) S1: HelloThis is ... speak-
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