【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”这就要求教师必须用新的理念打造新的教学模式.关注学生的学习兴趣,放手让学
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《义务教育数学课程标准》明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”这就要求教师必须用新的理念打造新的教学模式.关注学生的学习兴趣,放手让学生大胆实践,在“自主、探索、合作”的学习过程中融入学生的数学情感、学习习惯、解决问题的思想和方法以及生活经验等,让学生勇于发表自己的见解和主张,充分展示自己的探索过程,提出解决问题的方法.培养学生的探索意识显得尤为重要,它是教师在教学过程中启发引导学生进入知识宫殿大门的向导,成才的起点,是非常重要的一环.那么,在数学教学中,如何培养学生的探索意识呢?
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