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８０年代中期，为配合全国大学英语四、六级统考，大面积提高我校英语教学水平，我校对原先的公共外语教学进行了较大的调整，出台了大学英语分级分课型教学，由大学英语精读教学，大学英语泛读教学，大学英语听力教学，三大模块组成。与此同时，学校及时强化了对听力教学...
大学英语听力教学改革初探
【摘 要】
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８０年代中期，为配合全国大学英语四、六级统考，大面积提高我校英语教学水平，我校对原先的公共外语教学进行了较大的调整，出台了大学英语分级分课型教学，由大学英语精读教学，大学英语泛
【机 构】
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中国科学技术大学
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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1999年1期
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