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小学语文教学，作为学生生涯开始的第一步，一直以来被教育界专家及业内人士所关注。在我国传统应试教育的影响下，小学语文往往只注重书本知识的传授，忽略了学生学习的主动性，对教育效果也没有起到预期的作用。新课改提倡小学语文教学方法多元化，注重培养学生自主学习能力，将学、练与实践相结合，加深学生对知识理解与运用。本文将对小学语文教学方法的多元化进行探析与讲解。