【摘 要】
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本文通过研究STEAM项目学习的内涵及实践意义,借鉴国内外先进理论和成功经验,以实现中职会计复合型人才为目标,建立一套符合中职生学习规律的会计STEAM项目学习设计与实施的
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本文通过研究STEAM项目学习的内涵及实践意义,借鉴国内外先进理论和成功经验,以实现中职会计复合型人才为目标,建立一套符合中职生学习规律的会计STEAM项目学习设计与实施的策略,结合中职具体情况进行试点研究,形成学校课程特色,发挥区域辐射作用,培养具有扎实会计理论知识、熟练操作财务技能的高素质创新性人才,为当地生产、服务、金融企业提供一批高素质实用性人才。
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