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通过对中职学校专业教师队伍普遍存在的问题的分析，对中职学校专业教师在职业教育教学方面的职业能力提出了新要求以及可持续发展的具体措施。
中职学校专业教师可持续发展的探究
【摘 要】
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通过对中职学校专业教师队伍普遍存在的问题的分析，对中职学校专业教师在职业教育教学方面的职业能力提出了新要求以及可持续发展的具体措施。
【机 构】
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丹东市中医药学校
【出 处】
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中国保健营养（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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