【摘 要】
：
目的 研究对急性脊柱创伤患者的治疗中采用切开减压椎弓根内固定术的临床效果.方法 选取2016年8月至2019年4月昌邑市人民医院收治的76例急性脊柱创伤患者为研究对象,将其随机
论文部分内容阅读
目的 研究对急性脊柱创伤患者的治疗中采用切开减压椎弓根内固定术的临床效果.方法 选取2016年8月至2019年4月昌邑市人民医院收治的76例急性脊柱创伤患者为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组,各38例.对照组采取胸腰椎骨折前路内固定术,观察组实施切开减压椎弓根内固定术,比较2组手术的优良率、脊髓神经功能恢复情况、住院相关指标以及椎体相关指标.结果 观察组椎体前、后缘高度丢失、Cobb’s角以及椎管占位率均低于对照组;观察组手术的优良率94.74%,显著高于对照组(78.95%,P<0.05);
其他文献
铝合金板式节点网壳应用非常广泛,但目前对其在地震作用下的承载性能研究还很少。为研究铝合金板式节点在平面外弯矩作用下的滞回性能,建立了有限元模型,分析了节点在面外往
人的主体性的内涵，形式上包括个体的独立意识、自主能力和实践形式，内容上则主要指个体的素质发展以及个人主体性的实践活动。由于多种原因，人的主体性在当前教育中的失落依然是
目的 研究白细胞酯酶、过氧化氢、唾液酸苷酶三项联合测定在细菌性阴道炎诊断中的应用价值.方法 选取2018年1月至12月苏州大学附属常州市肿瘤医院就诊的280例疑似细菌性阴道
医学化学是医学专科学校护理专业的重要基础课,而实验是理论教学的重要补充,笔者通过分析目前医学高等专科学校护理专业学生现状,结合多年的护理专业医学化学实验课程教学经
静海县中旺镇中学始建于1995年，建筑面积4500平方米。现有15个教学班，教职工48人。学历达标率96％，在校生660人。学校配备有国家一类标准的理、化、生实验室、图书室、阅览室、语
教师培训是促进教师专业发展的重要因素，现行的教师培训针对性不强，缺乏实效性，主要原因是教师培训课程缺乏整合，不能形成课程合力。应从系统论的角度，整合校本培训课程、教师继续
<正>目的探讨急性脑梗死后侧支循环建立的情况方法回顾性分析2012年1月至2013年12月在广西医科大学第一附属医院神经内科住院的258例急性脑梗死患者的病例资料,分析急性脑梗
一个占位病变，是炎症还是肿瘤？是良性还是恶性？临床医生和影像科医生都可以充分发表意见，但最后确诊是病理诊断。钟南山院士说“临床病理水平是衡量国家医疗质量的重要标志”，一个
新型课堂文化是一种特殊的聚合化的文化,并带有一定的情境性,主要体现的是一种物质环境和精神环境氛围的变革。作者在品德课教学中,采用＂入心入境-感悟交流＂的高效教学模式,同