利用多媒体技术促进小学数学课堂提问的有效性

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在现代教学过程中,教学方式体现出多样性的特点,数学课堂中,课堂提问的教学方式也是一种重要的教学辅助手段.在教学过程中,通过适当的课堂提问来进行融合,有利于提高学生的思维能力,帮助学生拓展思路和视野,还能够发挥学生的主观能动性,锻炼学生积极动手以及思考的能力,提升学生解决问题的能力.课堂提问能够提高学生对知识的理解程度.在现代小学数学教学过程中,基于多媒体技术条件下的课堂提问有效性值得研究.
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