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随着教育领域的不断发展,素质教育理念深入人心,在强调对基本文化知识的传授时,教育部门也要求各级各类学校,要结合学科特点合理地向学生渗透德育.英语学科看似与德育无关,但只要教师认真挖掘教材中的德育元素,结合教学内容创设良好的教学氛围,联系学生的实际生活,一样可以将德育教育发挥得润物无声,起到塑造学生美好品质的效果.