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在华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：＂我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。＂做，即实践操作。
我的学具我做主--关于自制数学学具提高学习数学有效性的实践研究
【摘 要】
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在华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：＂我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。＂做，即实践操作。
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区宁围小学浙江杭州 310000
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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