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数学问题的解决能力是学生学习数学时需要掌握的基础技能之一，数学问题的解决代表学生对数学知识的掌握与应用。教师在引导学生学习数学的过程中要加强学生数学问题解决能力的培养。本文就树立信心、寻找方法、评价反思进行探讨，旨在通过不同的教学方式提升学生的数学问题解决能力。
谈培养小学后进生数学问题解决能力的策略——以数学活动题为例
【摘 要】
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数学问题的解决能力是学生学习数学时需要掌握的基础技能之一，数学问题的解决代表学生对数学知识的掌握与应用。教师在引导学生学习数学的过程中要加强学生数学问题解决能力的
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区柯桥小学 浙江 绍兴 312000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年24期
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