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在新课程改革和新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方法发生了很大变化,课堂教学出现了师生互动、共同探究学习的好现象。但部分教师在课堂教学中对如何落实新的教学理念却出现了一些问题,走入了误区。笔者就课堂教学中出现的误区及对策谈谈自己的看法,
新课堂教学的误区及对策
【摘 要】
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在新课程改革和新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方法发生了很大变化,课堂教学出现了师生互动、共同探究学习的好现象。但部分教师在课堂教学中对如何落实新的教学
【机 构】
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新疆精河县阿合其中学
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年9期
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