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在器乐学习的过程中,有一个不可缺少的环节就是课后练习.对于琴童来说,高效的练习非常重要,但对他们来说具有一定的难度.传统的练习方式,一般都是琴童自主练习或者家长进行监督辅导.如今在互联网高速发展的社会背景下,许多平台利用网络传播信息之便和琴童及家长产生的大量陪练需求,不断推出了各种各样线上的器乐陪练软件.但这些新型的陪练平台是如何在运作,并且能否起到理想的陪练效果呢?