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以信息技术丰富"情境—问题"是一种有效的教学方式,将其运用于中职数学教学中,对于促进学生对知识的掌握与应用具有重要意义。
基于信息技术的中职数学“情境——问题”教学探究
【摘 要】
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以信息技术丰富"情境—问题"是一种有效的教学方式,将其运用于中职数学教学中,对于促进学生对知识的掌握与应用具有重要意义。
【机 构】
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河南省项城市中等专业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2018年02期
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