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互联网、信息化的发展给传统教育带来了深刻的变化,翻转课堂教学模式的出现为教学改革带来了更发的空间和可能性。其中,自主学习平台作为有效指导个人学习、合作学习,实现翻转课堂教学模式理念的有效载体,被不少高职院校所采用。同时,在自主平台的开发和建设过程中,也对教师、学生、配套设施建设提出了更高的要求。