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新时期,随着社会经济的不断发展,人们对于精神方面的追求也日益增加。在音乐教学活动中,通过对音乐作品时代背景、曲式结构、调式调性以及音乐作品形象与风格的分析,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,提高学生的演唱水平和教师的教学质量。本文主要讲解了音乐作品分析在声乐教学中的具体应用,并具体分析了其主要作用。