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新城街道党委创新党员、干部教育培训形式做到了以下三点：自编教育培训教材、搭建学习交流平台、完善绩效考评机制。未来工作展望：建立健全分类教育培训机制,进一步拓宽教育培训渠道,完善党员、干部教育培训的激励机制。
围绕大局 努力创新党员、干部教育培训形式——东港市新城街道创新党员、干部教育培训形式的情况调查
【摘 要】
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新城街道党委创新党员、干部教育培训形式做到了以下三点：自编教育培训教材、搭建学习交流平台、完善绩效考评机制。未来工作展望：建立健全分类教育培训机制,进一步拓宽教育培
【机 构】
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东港市委党校
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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doi=10.3969/j.issn.1001-8794.2014.08.004 【摘 要】作为我国近代著名教育家，舒新城对民国时期的公民教育有着独到的思考和认识。他认为民国时期公民教育是国民对教育自觉的产物；主张广义的公民教育，即造就明达的公民，使其不仅具备政治生活常识，还应具备社会生活常识、经济生活常识和良好的道德修养；提倡知行并进的公民教育方法，知要启发独立思考，行则引导学生自主研究。舒新
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通过对环境影响评价在市场经济条件下面临的机遇和挑战的概述、分析了传统环境影响评价的弊端，从评价管理和评价方法两方面对策与措施。