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高校的校长办公室虽然是高校的综合管理机构,是沟通上下、协调左右、推动学校各项工作正常运转的枢纽,但由于它具有突出的“参谋”、“服务”、“协调”、“办事”、“应付偶发事件”职能,并且必须贯彻领导意图,按照领导的意图办事而不能自行其是。因此,它的工作存在相当大的被动性。办公室工作如何在被动中力争主动呢?本文试就这个问题谈谈看法。