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本文分析了插秧式教学和牧羊式教学的内涵以及二者所蕴涵的教学理念和由此产生的教学方式的不同,提出新的教学理念--育人式教学,对基础教育改革有一定的促进作用.
插秧式教学与牧羊式教学的教育理念和教学方式的初步思考
【摘 要】
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本文分析了插秧式教学和牧羊式教学的内涵以及二者所蕴涵的教学理念和由此产生的教学方式的不同,提出新的教学理念--育人式教学,对基础教育改革有一定的促进作用.
【机 构】
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西安教育学院
【出 处】
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西安教育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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