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本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以少儿武术教学中的传统文化传承情况为研究对象,首先系统分析了少儿武术教学中造成传统文化缺失的三种主要原因。之后提出并论述了应当在少儿武术教学中注重培养和弘扬民族精神,坚持技能学习与文化传承并重,自觉融入社会主义道德观教育的理念,为更好地指导我国的少儿武术教学提供了理论和实践参考价值。