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“两个课堂”理论是我国教育理论界和广大实践工作者80年代后期提出来的。本文拟就“两个课堂”的涵义,以及与生物教学改革的关系,结合自己的实践和认识,进行粗浅的阐述。
“两个课堂”理论与生物教学改革
【摘 要】
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“两个课堂”理论是我国教育理论界和广大实践工作者80年代后期提出来的。本文拟就“两个课堂”的涵义,以及与生物教学改革的关系,结合自己的实践和认识,进行粗浅的阐述。
【机 构】
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陕西省旬邑县中学711300
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1995年2期
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