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现如今，新课改全面深化，所以就需要高中历史教师将素质教育理念和创新教学的元素结合在一起，培养学生的人文素养，是为了更好的促进学生们的健康成长，此外，还需要将更多的精力放在教学步骤的简化和教材内容的补充上，给学生们提供充足的体验机会，进而达到因材施教的目的。只有师生关系越来越和谐，教学质量才会越来越高，让学生在优良的课堂中放飞自我、展现自己个性化的学习，这样要比盲目记忆知识的效果好得多。