高中历史教学中的课堂讨论

来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Michael_Wong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式.它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与教学内容的关系中,改变学生机械地接受知识的观念,让学生多问“为什么”.
其他文献
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养基层第一线高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础.如何完成这个任务其根本在于改革,在于创新,在
初一学生入学后,对英语都会产生强烈的好奇心和兴趣,很愿意学习英语.但南于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以至问题成堆、积重难返、日常天久,便南喜欢到畏惧,再到
对于教师专业素质结构,国内外研究人员已取得的成果不少,研究者的视角不同,分类的方法有别,其结论也不尽相同.我国现行有关教育法律法规及政策对教师的专业素质要求也有明确
近几年来,高考、中考一般都采用话题作文这一形式.究其原因,一是受素质教育的鞭策;二是受教材多样化的启示;三是受高考的影响.出题者通过多年经验的总结,发现话题作文能在客
现在的学生因父母离异、学习考试压力、人际交往、电子网络游戏等因素的影响而产生的挫折感困扰着他们,影响他们的身心健康.面对这些挫折,他们表现出攻击、粗暴、萎靡不振、
认为:“要使教学信息有效地传递,实现教学效果的最优化,必须合理地设计教学的信息环境,使教学的信息环境和学生的心理环境之间形成和谐的统一.”
1.写作教学rn指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康写作.真情实感是写好一篇作文的灵魂.应该在字里行间蕴涵丰富的情感,不能只是用“笔”去写,而应当用“心”去写,与文
与文字描述相比,图像更能形象直观地表示某自变量与因变量的关系,因而常在化学选择题中被应用,它所提供的信息暗示于“点”(起点、终点、拐点、极点等)、“轴”(纵、横坐标)
英语写作是英语学习的最高阶段.中学生必须在具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作,因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一
“数学是一切科学之母”、“数学是思维的体操”,它是一门研究数与形的科学,它不处不在.要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学.