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本文以直线与平面垂直的判定的不同方法证明为例,强调了学习几何需要培养空间想象力以及自我学习能力,已期对高中生在学习空间几何过程中有指导作用.
高中数学直线和平面垂直判定的学习方法与分析
【摘 要】
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本文以直线与平面垂直的判定的不同方法证明为例,强调了学习几何需要培养空间想象力以及自我学习能力,已期对高中生在学习空间几何过程中有指导作用.
【机 构】
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重庆市求精中学校 重庆 400000
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2019年22期
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