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《大气污染控制技术》是我国高职高专环境监测与治理技术专业的核心课程之一,结合笔者连续多年的《大气污染控制技术》课程讲授及实践经验,提出了该课程教学改革的几点思考:对课程教学内容进行优选,重点难点突出,充分运用多媒体,网络等现代化教学手段,实行启发式教学并与实践教学相结合,改进考核方法,培养学生的学习兴趣和创新能力,培养出创新性、实用型专业人才。