老年心血管疾病的危险因素分析及预防策略

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目的 探讨老年心血管疾病的危险因素分析及预防策略。方法 选择1 000例老年心血管病患者作为试验组,将同期1 000例健康体检者作为对照组,对比分析2组研究对象的危险因素。结果 试验组患者大于60岁比率(50.5%)、吸烟率(43.2%)、酗酒率(32.1%)、动脉粥样硬化率(62.3%)、高血压率(44.5%)、高脂血症率(52.1%)、糖尿病率(50.1%)显著高于对照组(22.5%、11.1%、7.8%、10.0%、6.5%、7.0%和6.0%),差异均具有统计学意义(P〈0.05);经过多因素分析
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摘 要:新课改背景下,教师要积极培养学生综合全面发展,从创设教学情境和营造良好的学习氛围入手,深入挖掘教材中的教学资源,调动学生的学习积极性,达到提高教学效率的根本目标。  关键词:小学数学;一年级;教学  一个成功的课堂应该使教师和每个学生都能感受到成功,教师在课堂教学中所需要做的即是要尊重学生之间的个体差异,又要尊重学生在原有水平上的进步,关注每一个学生不同的心理诉求,以积极的心态,从多角度、
摘要:一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。  关键词:小学语文;一年级;教学质量  那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊地学习呢?以下是我对一年级组织课堂教学的几点想法和做法:  一、 激发学生兴趣,吸
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介绍了第四代移动通信系统(4G)的发展,以及在4G中可能采用到的一些主要技术,并对第四代移动通信系统的发展进行了展望.