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改革开放以来,新旧体制的交替和新旧矛盾的冲突,高校学生职业价值观念出现颠倒错位、职业价值取向出现市侩庸俗、职业道德评判出现含混模糊、职业道德心理出现严重失衡等令人担忧的问题.正视高校学生职业道德的客观现实并因势利导,不断强化其职业道德教育,必将成为时代赋予思想政治工作者的全新课题.
论高校学生职业道德的“势”与“导”
【摘 要】
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改革开放以来,新旧体制的交替和新旧矛盾的冲突,高校学生职业价值观念出现颠倒错位、职业价值取向出现市侩庸俗、职业道德评判出现含混模糊、职业道德心理出现严重失衡等令人
【机 构】
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涪陵师范学院社科部
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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涪陵师范学院校科研和教改项目
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