【摘 要】
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教书育人的内涵具有广泛性,包含通过教学和管理活动培养“四有人才”的全部过程,本文仅就我任班主任工作的实践,谈一谈如何创建优秀班集体及其在培养“四有人才”过程中的地
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教书育人的内涵具有广泛性,包含通过教学和管理活动培养“四有人才”的全部过程,本文仅就我任班主任工作的实践,谈一谈如何创建优秀班集体及其在培养“四有人才”过程中的地位与作用。创建优秀班集体,关键在于培养一个坚强的班级领导核心。目前,我国大学的班级组织,主要是平行设立班委会和团支部,在形式上,二者虽然分工明确,但在具体工作中却相互混淆,不能真正作到各司其职,各负其责,因此要想创建一个经得起时间考验的优秀班集体,必须进行改革。
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