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通过两种不同教学模式的对比及教学实践，探讨一种课堂教学新方法——“行为导向教学法”，以打破传统的教学方法，调动学生学习主动性，培养学生的综合能力，从而优化课堂教学。
行为导向教学法在《protel电路设计教程》教学中的尝试
【摘 要】
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通过两种不同教学模式的对比及教学实践，探讨一种课堂教学新方法——“行为导向教学法”，以打破传统的教学方法，调动学生学习主动性，培养学生的综合能力，从而优化课堂教学。
【机 构】
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湖南省衡阳市职业中专学校
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2012年10期
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