高中语文新课程改革教学实践的反思

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伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经跟不上社会发展的脚步,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作.高中语文新课程在改革过程中为广大语文教师贯彻全新的课程理念、解读文本、执教选修课等方面也受到了全新的挑战.学生读书学习的紧迫性逐渐增加,教师的备课量也逐渐加大,一些备课活动主动了其中的问题、困惑也就变多了,基于此,本文对高中语文新课程改革教学实践的反思进行了简单的分析.
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