教师管理民主化的思考与实践

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教师的民主管理是学校教育管理的重要组成部分,教育管理活动中民主化程度的高低决定了教育管理活动绩效的优劣。新一轮国家基础教育课程改革十年来,许多学校积极探索有效的教师民主管理模式,极大地促进了教师的专业化发展,全面提升了教育教学效益,对创建学校特色具有积极的意义。 The democratic management of teachers is an important part of school education management. The degree of democratization in educational management activities determines the performance of educational management activities. In the 10 years since the new round of national basic education curriculum reform, many schools have actively explored effective models of teacher democratic management, greatly promoted the professional development of teachers, and comprehensively promoted the effectiveness of education and teaching, which is of positive significance for the establishment of school characteristics.
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