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文章针对中职院校创业课程存在的重理论、轻实践,重专业、轻能力,循规蹈矩等问题,就如何在中职院校创业课中实施新的教学模式提出了建议。即借助校企合作平台,创建学生创新创业工作室;行动务实,在实习实践中让学生开始真正的创业之旅;将创业教育纳入课程改革等。
中职创业教育新模式的实践研究
【摘 要】
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文章针对中职院校创业课程存在的重理论、轻实践,重专业、轻能力,循规蹈矩等问题,就如何在中职院校创业课中实施新的教学模式提出了建议。即借助校企合作平台,创建学生创新创
【机 构】
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鄞州职业教育中心学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年07期
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