【摘 要】
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为了提高基层医疗卫生服务水平,我国开展了农村订单定向医学生免费培养工作,有效缓解了基层卫生人才短缺问题.但订单生的培养与聘用环节还有诸多方面待优化.分析预防医学专业农村订单定向医学生的学业成绩和学风自评情况,可以为高校优化农村订单定向医学生的学风建设提供一定的参考依据.本文选取212名南京医科大学预防医学专业学生(其中农村订单定向生42人)为研究对象,分析学生高考成绩和期末考试成绩,开展《学风自评量表》问卷调查和师生访谈.调查结果显示,订单生生源质量有待提升,学业成绩尚待提高,高校可通过强化订单生价值观教
【机 构】
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南京医科大学 护理学院;南京医科大学 学生工作部;南京医科大学 公共卫生学院,江苏 南京 210029
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为了提高基层医疗卫生服务水平,我国开展了农村订单定向医学生免费培养工作,有效缓解了基层卫生人才短缺问题.但订单生的培养与聘用环节还有诸多方面待优化.分析预防医学专业农村订单定向医学生的学业成绩和学风自评情况,可以为高校优化农村订单定向医学生的学风建设提供一定的参考依据.本文选取212名南京医科大学预防医学专业学生(其中农村订单定向生42人)为研究对象,分析学生高考成绩和期末考试成绩,开展《学风自评量表》问卷调查和师生访谈.调查结果显示,订单生生源质量有待提升,学业成绩尚待提高,高校可通过强化订单生价值观教育、发挥教师育人主体作用、开展学业预警和帮扶,从而不断加强预防医学专业农村订单定向学生的学风建设.
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