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文章比较近几年来全国普通高等院校英语专业四级通过率,并对山东省某高校的2011级英语专业与英语二学位学生进行调研,发现读写能力成为阻碍学生英语学习的重大障碍。针对学生的读写困境,笔者试提出相应的对策,以期对英语教学及英语学习者有所裨益。
当前英语专业的读写困境及对策
【摘 要】
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文章比较近几年来全国普通高等院校英语专业四级通过率,并对山东省某高校的2011级英语专业与英语二学位学生进行调研,发现读写能力成为阻碍学生英语学习的重大障碍。针对学生
【机 构】
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齐鲁工业大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2014年11期
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