【摘 要】
:
实验教学是创新人才培养过程中的重要组成部分,对学生综合素质的提高,学生理论联系实际、实践能力、创新能力的培养,整个高等教育培养模式转换起着非常重要的作用.实验教学应
论文部分内容阅读
实验教学是创新人才培养过程中的重要组成部分,对学生综合素质的提高,学生理论联系实际、实践能力、创新能力的培养,整个高等教育培养模式转换起着非常重要的作用.实验教学应具有验证、综合和探索三大功能,针对传统的实验教学主要强调它的验证性功能的缺陷,提出在强化实验基本技能的基础上,应当加强综合性、设计性实验,实施开放式专业基础实验教学模式,注重培养学生的动手能力,分析能力和解决问题的能力.
其他文献
中职学生求学的目的是为了能够明确地达到一个岗位的目标,胜任一个岗位的需要.由于中职学生年龄普遍比较小,还处于人生观和价值观不太成熟的阶段,因而对专业的选择往往呈现出
市场营销基础教学直接关系到财经类学生对于市场的了解和把握程度,教师对市场营销基础重点章节把握直接关系到学生对知识的把握度,本文借鉴80/20法则对市场营销基础知识进行
一、改革教学模式,将会计案例教学法应用于会计电算化rn教学会计电算化课程是一门实践性很强的学科,应重视实践操作能力的培养和训练,它符合学校教育应由应试教育向素质教育
本文提出了会计专业工学结合教学模式,工学结合是高等职业教育教学改革的根本要求.培养以符合企业需要的应用型高素质高技能会计人才的为培养目标、打造高职会计专业人才培养
近年来,中职毕业生就业率居高不下,形势喜人,但全国各地中职毕业生就业质量普遍不令人满意却成了不争的事实.作为中职学校,提高毕业生的就业质量是促进学校全面协调可持续科
随着我国经济的快速发展,中等职业教育出现了供给严重大于需求的现象,中等职业学校普遍生源不足,生源的素质也差强人意.因此,中职教育巾的办学特点问题、教学质量问题、师资
会计模拟实验教学,是会计职业教学改革的重要环节,是培养实用型会计人才的有效举措.在教学过程中,将会计业务活动浓缩于事先设计好的模拟实验资料中,有计划地让学生通过模拟
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性.浓厚的
职业教育与经济社会脱节,教学与生产实践脱节现象严重一直困扰着职业教育的内涵发展.职业教育如何坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,面向社会,面向市场,面向农村办
两年制高职教育由于总课时的限制,其课程设置中已突显出实现高职培养目标与课时总量受限的矛盾,本文通过对当前两年制高职课程设置的现状和存在问题的分析,提出高职课程设置