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以内蒙古开放大学(筹建中)建设思想为前提,结合供给侧改革,从提高教师供给质量出发,改革供给要素配置,通过教师能力供给结构的变化,提高对学生需求变化的适应性和灵活性。分析了开放大学教师能力与专业发展的必要性,梳理了开放大学教师应具备的能力和发展方向,研究开放大学教师能力建设和专业发展提升的生态系统,提出提升开放大学教师能力建设和专业发展的多方面机制建立。