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体育课特别是室外体育课是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的。实际也是知与行相结合的一个过程。由于它受外界环境干扰，受天气、场地、器材等条件限制，加上学生天性活泼好动，因此，他们往往会在室外体育课这个种特定的环境中不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。其主要表现在知而不行、行而未果。针对上述问题，我们可以根据学生自身特点和室外体育课的特点，有意识、有目的、有计划、有步骤、持续不断地对学生行为习惯进行培养和训练。