【摘 要】
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通过现代信息技术手段共建共享,精品资源共享课对于推动高职院校课程教学资源发展,提升职业教育质量具有重要意义.以湖南工艺美术职业学院精品资源共享课——“动画造型设计
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通过现代信息技术手段共建共享,精品资源共享课对于推动高职院校课程教学资源发展,提升职业教育质量具有重要意义.以湖南工艺美术职业学院精品资源共享课——“动画造型设计”课程为例,从建设目标、课程实施、应用情况和未来展望等方面进行研究探讨,以促进现代信息化技术在教学中的应用及教育教学观念的转变,学以致用,实现资源共享,提高人才培养质量.
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课程思政理念的提出是关于“知识教育”与“价值教育”相分离的积极尝试,是解决“课程”和“思政”协同育人的有效融合路径.通过阐释课程思政视域下专业课教师角色功能定位,
[摘 要] 近年来，我国各地不同级别的教育经费投入大幅增加，各项指标也得到不断的优化。通过选择全国的教育强省——江苏省作为研究对象，从公共教育支出占GDP的比重、生均投入和生均经费指数三个指标入手，以不同角度剖析了江苏省高等院校教育经费投入配置的现状。研究表明，江苏省的公共教育支出占GDP的比重与生均教育经费指数均低于全国水平，揭示了目前江苏省经费配置效率依旧存在的问题，最后从完善教育经费投入机制
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中提出了自己的实践观.他建构的全新的唯物主义世界观,肯定了实践中人的主观能动性,指出了人、教育和环境之间辩证统一的关系,点明了实践
[摘 要] 目的：通过形成性评价手段提高学生对“口腔临床药物学”这门课程的掌握。方法：通过对2020年进行授课的2016级口腔医学本科生，引入形成性评价手段，进行成绩评价汇总，与2019年进行正常授课手段的2015级口腔医学生进行比较。结果：通过多种手段的评估，进行形成性评价的2016级口腔医学本科生的成绩明显好于2015级学生，间接说明2020年的教学效果好于2019年。结论：形成性评价手段在口
[摘 要] 利用统计学原理，借助SPSS分析软件对某高职院校8000余名在校生和300余名教师三年的教学评价数据进行统计分析，同时对700多位师生进行了线上问卷调查和访谈，挖掘出目前教学质量评价体系中不合理因素及成因，发现高校教师自身心理因素是影响教学质量评价的关键因素，提出完善教学质量评价体系的具体对策。 [关键词] 教学质量;评价体系;实证研究;SPSS [基金项目] 2019年度浙江省教
[摘 要] “原子核物理”是為核物理和应用物理等方向的本科生所开设的一门专业基础课，是从事核物理理论与实验、核科学设计与组织、核技术创新与开发等工作的基础。原子核物理课程存在知识量大、理论与实验结合性强和物理图像抽象难懂等特点，通过从课程内容设置、教学方法改革和课程评价优化三个方面出发，总结原子核物理课程的教学改革和实践中的一点经验，提出通过优化教学内容、改进教学模式和课程评价体系来提高教学效果的
摘 要：“互联网+”的时代已经到来，随着新型冠状病毒疫情的出现，利用网络进行授课的形式被推到了台前，绝大部分的高校开始运用这一方式。线上授课与线下授课之间必然存在很多的不同之处，对老师的要求也更加多样化，要求教师要能够熟练运用多媒体技术与各大课程平台，要求学生更加自主地去学习，而不是被动接受灌输。针对艺术设计大类相关的课程来说，很多软件的教授，可以通过录屏的形式加入到在线课程的设置中。理论教学固然
[摘 要] 美国从来都是高度重视意识形态的国家，公民教育就是其重要手段之一，美国高度关注公民教育，更突出其政治性本质，公民教育在各个方面积极论证资本主义制度的合理性、巩固美国政府的政权稳定以及丑化、敌视社会主义的意识形态。在教育过程中，更注重教育手段的策略性，公民教育具有系统性、时代性、引导性与实践性等特点，所以我们需要看透其本质，认知其局限性，即公民教育在一定程度上也促使美国民众对政府的敌意与无
摘 要：传统吉祥图案是中华民族优秀文化的一项重要内容，在古人服饰中应用广泛，寓意深刻，其与现代女装设计的融合应用也具有重要价值。在把握其文化内涵的基础上，深入分析现代时尚观念及女性服装的设计需求，对吉祥图案进行创新再设计，最终呈现出传统图案形式与现代女装相融合的创意服装，表达鲜明的文化时尚性格，为现代女装设计增添文化创意。 关键词：传统吉祥图案;现代女装;创新设计 吉祥图案在我国优秀传统文化中
OBE理念起源于20世纪70年代,其坚持以“结果导向”为核心理念,优先设定“最终学习成果”,所有设计均为了实现“最终学习成果”,在教育领域获得广泛应用.模拟庭审教学以其实践