假如我是一面五星红旗，我会每天都在校园的上空随风飘扬。我尤其喜欢星期一的早晨，因为，学校操场上早早地就会出现整齐的队列，学生们胸前都佩戴着鲜艳的红领巾——那是我的一角。当嘹亮的国歌声响起，升旗手们将我缓缓升起，我看到少先队员们将右手高高举过头顶，目光庄重严肃。那一刻，我为自己是一面鲜艳的五星红旗而自豪！
　　假如我是一面五星红旗，我最喜欢看到一群群充满朝气的学生在操场上尽情地奔跑。他们的笑容多么灿烂，他们就像花骨朵儿一样等待着灌溉。我希望，当他们抬头看到飘扬的我，能够更加坚定，更加自信！听！那琅琅的读书声在校园里回荡，我仿佛听到了最美妙的音乐。
　　假如我是一面五星红旗，我不仅会在校园里飘扬，还会在奥运会的赛场上飞扬，刘翔曾經把我披在肩上，迎接全世界的目光；我还会在南极科考站里深情地与各国科学家相望，在皑皑白雪中写下中国人的坚强；我还会经常在太空亮相，当我首次与航天员杨利伟携手飞出地球时，多少人为我热泪盈眶；我曾陪着蛟龙号多次潜入深海，最深的时候下潜到了水下7 062米。
　　我自豪，我是一面五星红旗！
　　我骄傲，我是中国的五星红旗！
　　我的存在，让世界更加美丽！
　　老师点评：这篇想象作文的切入点很巧妙。小作者的选材贴近自己的校园生活——在美丽的校园中仰望五星红旗在风中招展，他不由得浮想联翩。这面校园的五星红旗一定也爱这校园的精彩无限：升旗仪式的庄严、孩子们在运动场上奔跑时的欢跃、琅琅的读书声……这些是国旗的所爱，也是小作者内心的独白。小作者的想象不局限于校园，他天马行空，由校园的国旗飘扬，联想到在奥运会、南极科考站、太空、深海这些不同领域中，中华儿女的卓越表现都伴随着国旗，骄傲与自豪油然而生，文章主题至此升华。结尾扣题，给读者留下丰富的想象空间，让人意犹未尽。