春风虽拂面,荆棘仍万千——关于小学英语新教材的实施的几点思考

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感受才能明白,体验才能了解。通过对新教材的研读,我感受到了新教材给我们带来的“新”的盛宴:新的人物形象,新的教学版块,新的教学内容以及新的目标要求等。当然,我们也会遇到新的挑战,可谓“虽已春风拂面,但脚下荆棘万千”。我们应该采取什么样的态度和措施才能使新教材中所蕴含的知识得到充分的挖掘和利用呢?对于这个需要引起英语教师深思的问题,我有如下几点看法。一、认真研读教材,确立新的教材观 Feel to understand, experience to understand. Through the study of new textbooks, I feel the “new” feast brought by the new textbooks: new characters, new teaching sections, new teaching contents and new target requirements. Of course, we also encounter new challenges, which are described as “Although the breeze has been blowing, but the feet of thorns thousands.” What kind of attitudes and measures should we take to make the knowledge contained in the new textbook fully exploit and utilize? I have the following opinions on the questions that need to be elicited by English teachers. First, carefully study materials, establish a new view of teaching materials
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