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高效的课堂不仅能够引发学生的参与，还能极大地激发学生的思维，让学生的综合能力得到锻炼。本文主要从小学数学教学要素出发，探讨了小学数学实施有效教学的途径。以便更好的开展教学。
对新课标下小学数学开展有效教学的探讨
【摘 要】
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高效的课堂不仅能够引发学生的参与，还能极大地激发学生的思维，让学生的综合能力得到锻炼。本文主要从小学数学教学要素出发，探讨了小学数学实施有效教学的途径。以便更好的开展
【机 构】
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贵州省紫云自治县松山镇青海小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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