【摘 要】
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<正>同分异构体的书写和数目的判断能较好地考查学生对空间立体分子模型的认识能力和理解能力,是高考的热点,全国及各省市高考试题每年都有涉及,且题型逐渐由选择题过渡到主
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<正>同分异构体的书写和数目的判断能较好地考查学生对空间立体分子模型的认识能力和理解能力,是高考的热点,全国及各省市高考试题每年都有涉及,且题型逐渐由选择题过渡到主观题.近几年几乎都以限制性条件要求考生书写部分或所有同分异构体,对考生的能力要求较高.下面将按照物质的类别介绍同分异构体类型及各类同分异构体的书写方法,使考生达到准确快速解题的目的.
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