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软件方向课程群教学中涉及大量的图模型,掌握这些图模型是打通群内各门课程联系的关键.然而,学生对图模型的理解往往不够透彻,未能把握其核心本质.为了解决以上问题,在软件方向课程群的教学过程中以核心概念、案例及系统视角驱动进行教学改革与实践.该教学改革能进一步提高软件方向课程群的教学质量.
面向软件方向课程群的软件图模型教学改革
【摘 要】
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软件方向课程群教学中涉及大量的图模型,掌握这些图模型是打通群内各门课程联系的关键.然而,学生对图模型的理解往往不够透彻,未能把握其核心本质.为了解决以上问题,在软件方
【机 构】
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安徽工程大学计算机与信息学院,南京大学计算机软件新技术国家重点实验室
【出 处】
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兰州文理学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(61572033),安徽省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2018zygc013,2018zygc020),计算机软件新技术国家重点实验室开放基金(KFKT2019B23),安徽工程大学中青年拔尖人才项目(201918),安徽省校企合作实践教育基地项目(2016sjjd010),安徽工程大学本科教学质量提升计划项目(2016yszy02,2018jyxm17),安徽
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