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学生的创新能力是各种能力中最重要的能力，培养学生的创新能力是新课改的核心，是学生适应未来社会可持续发展的需要。而多媒体与网络的应用为教育打开了全新的局面，成为教育技术的主流技术。把握好二者的作用点和作用时机，对激发学生兴趣，培养学生观察力、想象力、发散思维能力、辩证思维能力以及开展“协作式”“发现式”学习，进行知识意义的主动建构，虚拟创造环境，最终实现创新能力培养效果显著。