【摘 要】
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助读系统是语文教材的重要组成部分，它不仅集中体现了教材编者的选编目的，为学生的独立阅读提供必要、合理的帮助，而且还为语文教学提供了重要的视域导向。在经典文学名著教学中
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助读系统是语文教材的重要组成部分，它不仅集中体现了教材编者的选编目的，为学生的独立阅读提供必要、合理的帮助，而且还为语文教学提供了重要的视域导向。在经典文学名著教学中，这一点显得更为重要，因为语文教材中的“经典文学名著选篇”大都内涵丰富、思想精深，解读空间甚大。对于这种经典文本的解读，助读系统的视域导向作用就显得更加重要。但笔者在教学中发现，
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