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幼儿教育在教育中的作用与地位，目前尚有很多同志认识不足。过去有的同志认为我国教育与科学落后，主要是因为高等教育落后。现在抱这种看法的人已越来越少，知道欲提高我国科学文化水平，必须从中小学教育抓起。但对幼儿教育的作用却远远认识不够，一般只把幼儿教育当做一项解除职工后顾之忧的福利措施，而没有着重从学龄前儿童的心理发展过程来考虑。而儿童心理学的理论与实践告诉我们，学前期是儿童心理发展的关键年龄，对儿童心理会产生急剧变化，要使这种变化有良好的发展，就必须有正确的幼儿教育。