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本文用分层抽样的方法对2002至2011年十年内我国新闻摄影教材进行抽样，最终抽取了《新闻摄影教程》第二版和第三版作为样本。然后运用内容分析法对样本内容制定了分类框架，再进行分类编码和统计，分析阐释了两个版本教材内容的结构和变化，使人们对新闻摄影教材的内容有了全面认识，揭示了新闻摄影教材内容的变化趋势。