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高等数学是高等学校理工科类专业的重要基础课程,也是进行科学研究的重要工具。本文分析了进行基于建构主义的高数课程研究式教学方法的必要性及实施要点等,这种教学方法的改革将推动高数教改理论的创新和高数课程教学质量的提高。
基于建构主义的高等数学研究式教学探讨
【摘 要】
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高等数学是高等学校理工科类专业的重要基础课程,也是进行科学研究的重要工具。本文分析了进行基于建构主义的高数课程研究式教学方法的必要性及实施要点等,这种教学方法的改
【机 构】
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湖南工业大学理学院,湖南铁路科技职业技术学院电子电气系
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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湖南省教改项目(湘教通[2012]401-288)、(湘教通[2013]223-287);湖南工业大学校级2011年教改项目(2011D46);2014年科研项目(2014HZX23)
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