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教师能够从调动学生学习积极性出发,精心设计出一些调节课堂气氛的方法,从根本上提高了语文课堂的教学效率.从如何调动课堂气氛入手展开了具体论述.
调节课堂气氛策略探讨
【摘 要】
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教师能够从调动学生学习积极性出发,精心设计出一些调节课堂气氛的方法,从根本上提高了语文课堂的教学效率.从如何调动课堂气氛入手展开了具体论述.
【机 构】
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江苏省盐城市响水县实验小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年9期
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