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教师的角色意识对一所学校的存在和发展意义重大,尤其是对于近年来蓬勃发展的高等职业院校．高等职业职教育属于职业教育,注重技能的培养．传统的教师角色已经不能适应迅猛发展的高职教育发展的需要,改变角色,重新定位,才能获得立足之地．
试论高职教育教师角色转换
【摘 要】
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教师的角色意识对一所学校的存在和发展意义重大,尤其是对于近年来蓬勃发展的高等职业院校．高等职业职教育属于职业教育,注重技能的培养．传统的教师角色已经不能适应迅猛发展的
【机 构】
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贵州职业技术学院,贵州,贵阳,550023
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2011年7期
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